AEGIS

PRAGMA

TRIK

AKKTIV- AKK- Tidig InterVention till föräldrar som har barn med omfattande kommunikationssvårigheter

Komm-A - Kommunikation med stöd av kommunikationsbok
för personer med afasi

ÆGIS - Open Accessibility Everywhere: Groundwork, Infrastructure, Standards

AEGIS-projektet (AEGIS – FP7-224348) är ett 3½-årigt omfattande internationellt projekt med EU-stöd. Det syftar till att ta fram verktyg för programutvecklare, så att de lättare kan anpassa sina program och tjänster så att de blir mer tillgängliga för alla, även för personer med funktionshinder, och även där det är ont om pengar och andra resurser.

Nästan allt arbete som görs i projektet kommer att vara s.k. öppen källkod, vilket innebär att det fritt får användas, spridas och vidareutvecklas av vem som helst. Arbetet kommer att ske i samarbete med användare, som ger synpunkter på och utvärderar det som görs under projektets gång. Verktygen som utvecklas ska kunna användas både för den teknik som finns nu och teknik som kommer att utvecklas i framtiden.

De områden där AEGIS vill förbättra tillgängligheten är:

1) Datorns skrivbordsmiljö

2) Interaktiva tjänster och aktiviteter över Internet

3) Mobiltelefoner, handdatorer och liknande utrustning

DARTs uppgifter består främst i att medverka vid brukarförankringen vid genomförandet av projektet – i samband med specifikationer och tester av det som skall utvecklas. DART kommer också att mer direkt medverka i utvecklingen av grafiskt symbolstöd i OpenOffice-programmen och AKK-stöd i mobila miljöer – baserat på s.k. ”begreppskodning”.

Mer fyllig information om AEGIS-projektet hittas via följande länkar:

AEGIS-enkel_broschyr2.pdf
www.aegis-project.eu

Projektansvarig vid DART är Katarina Mühlenbock

Övriga som arbetar i projektet är:
Eva Holmqvist, arbetsterapeut DART
Ingrid Mattsson-Müller, logoped DART
Mats Lundälv, datapedagog DART
Sandra Derbring, datalingvist DART
Ulrika Ferm, logoped DART
Kontakt via e-post (i första hand):
mats.lundalv@vgregion.se och/eller sandra.derbring@vgregion.se

Läs om AEGIS-workshopen 19 maj 2009
Läs om AEGIS-workshopen 19 maj 2009 - lättläst

TILLBAKA

PRAGMA- pragmatiskt organiserade kommunikationskartor för barn med omfattande kommunikationssvårigheter. 

PRAGMA är ett treårigt projekt som drivs av DART och RBU i Göteborg med omnejd med ekonomiskt stöd från Allmänna Arvsfonden.

Projektets övergripande mål är att ge barn med omfattande kommunikationssvårigheter och personer i dess närhet bättre förutsättningar att kommunicera med bildbaserade kommunikationskartor.

De kartor som utvecklas i projektet ska främja kommunikation och barnets möjligheter till lärande och utveckling av språk, tänkande och social identitet. Kartorna ska:

§         vara strukturerade utifrån hur språk används i samtal mellan människor, d v s ska vara pragmatiskt organiserade

§         vara enkla att använda

§         kunna användas på meningsfulla sätt i vardagen

§         innehålla ett relativt stort ordförråd (många bilder)

§         ge det enskilda barnet utmaningar och på så sätt stödja utveckling

§         kunna byggas ut i takt med förändrade behov hos barnet och hans eller hennes föräldrar och pedagoger

§         vara anpassade till barn med olika funktionshinder.

Mer specifikt avses att i projektet bygga upp en kunskapsbank samt utveckla och utvärdera hur pragmatiskt organiserade kommunikationskartor kan användas av barn med omfattande kommunikationssvårigheter tillsammans med föräldrar, pedagoger och andra personer i barnets nätverk.

Ytterligare en målsättning med projektet är att skapa en modell för ett samarbete mellan hem och skola när det gäller utveckling av bildbaserade kommunikationskartor för små barn med kommunikationssvårigheter. Vikten av tillgänglighet betonas på så sätt att det är meningen att föräldrar och personer verksamma inom skola och habilitering enkelt ska kunna få tillgång till de kommunikationskartor som utvecklas i projektet.

Vi som arbetar med projektet är:

Anna Carlstrand, projektledare och logoped DART

anna.carlstrand@vgregion.se

Maria Olsson, logoped DART

Britt Claesson, AKK-pedagog DART

TILLBAKA

TRIK: En talande och ritande robot för barn med kommunikativa
funktionshinder

I TRIK-projektet utvecklar vi och utvärderar en teckentavla och en ritande robot som kan kommunicera med varandra med hjälp av talat språk. Syftet är att hjälpa barn och ungdomar med svåra språkliga funktionshinder att tillgodogöra sig språket, språkliga regler och språkligt samarbete, på ett lekfullt och inspirerande sätt. Genom att teckentavlan pratar och roboten förstår och kan svara själv, så uppmuntras barnet att använda språket och lär sig att samarbeta för
att nå ett gemensamt mål, vilket i detta fall är att få roboten att rita figurer.

Läs mer på TRIK-projektets hemsida

TILLBAKA

AKKTIV- AKK- Tidig InterVention till föräldrar som har barn med omfattande kommunikationssvårigheter

Detta projekt leds av Gunilla Thunberg på DART och bedrivs i samarbete med Handikappförvaltningen i Västragötlandsregionen. Det består av två olika delprojekt: ett utvecklingsprojekt och ett utvärderingsprojekt. Utvecklingsprojektet påbörjades 2005 med stöd av TSIB (Tvärvetenskapliga Sällskapet i Barnneuropsykologi) och inom ramen för detta har två kurser utvecklats: grundkursen KomIgång omfattar åtta grupptillfällen medan den frivilliga fortsättningskursen KomHem innehåller fem gruppträffar och däremellan videofilmning i hemmet. Utvärderingsprojektet påbörjades i pilotform 2005 med stöd av Handikappkommittén i Västragötalandsregionen. Ett magisterarbete i logopedi författat av Elin Karlsson och Maria Melltorp 2006 redovisar bakgrunden till AKKTIV och förstås resultaten av den första utvärderingen. Du hittar detta här.  

Efter att ha bedrivit kurserna i pilotform i två år kör vi nu i fastare former. Kurserna erbjuds vid Resursverksamheten i Göteborg men också vid Habiliteringen i Södra Älvsborg. Utvärderingsprojektet har fått utökade medel från handikappkommittén och kommer att fokusera tre delområden: samspel mellan barn och förälder, barnens utveckling samt hur föräldrarnas upplevelse av sitt föräldraskap påverkas. Forskningen inom dessa tre områden leds respektive av Ulrika Ferm, Gunilla Thunberg (logopeder och filosofie doktorer vid DART) samt Malin Broberg Olsson (psykolog, lektor och filosofie doktor vid Psykologiska Institutionen).

 Utvecklingsprojektet fortskrider också med stöd av Allmänna Arvsfonden och i samarbete med intresseorganisationerna FA, RBU, FUB i Göteborg. Under en tvåårsperiod kommer materialet som utvecklats i projektet dels att ses över och göras mer tilltalande och proffsigt, men också utökas med undervisningsfilm, en kursbok/häfte samt ett koncept för kravprofil och utbildning av fler AKKTIV-kursledare. Syftet är att kurserna skall kunna spridas till habiliteringar och andra verksamheter för barn med kommunikationssvårigheter i hela Sverige.

Här kan du ladda ner lite olika Komigång-kartor

TILLBAKA

”Komm-A” – Kommunikation med stöd av kommunikationsbok för personer med afasi

Komm-A är ett tvåårigt projekt som stöds av Allmänna Arvsfonden och som inleds hösten 2007. Projektet har som mål att öka möjligheter för personer med afasi att kunna kommunicera och vara delaktiga i samhället med hjälp av AKK i form av en kommunikationsbok. Det består av en utvecklingsdel, en provnings- och utvecklingsdel och slutligen en informationsdel. En projektgrupp bestående av representanter från Afasiföreningen i Göteborg, klinisk afasiverksamhet i Västragötalandsregionen samt DART- västra Sveriges kommunikations- och dataresurscenter kommer inledningsvis att formeras och träffas regelbundet för att planera och leda arbetet under projektets gång. De specifika målen med Komm-A är:

• Utveckla olika mallar till kommunikationsbok som finns lättillgängliga på Internet.
   
• Utveckla informations- och kursmaterial om AKK och kommunikationsbok till 1) logopeder i klinisk verksamhet 2) afasiföreningar/studieförbund
   
• Utvärdera dels
  
  1) användning/nyttan av boken i
      a) klinisk verksamhet samt
      b) förenings/cirkelverksamhet som riktar sig till personer med afasi

2) utbildningsinsatser/material

Komm-A leds av logoped Gunilla Thunberg på DART. Logoped Ann Ander, Strokeforum, Sahlgrenska Universitetssukhuset och tillika ordförande i Afasiföreningen i Göteborg samordnar utvärdering i klinisk- och afasiföreningsverksamhet. Information om bakgrunden till projektet hittar du här i magisterarbetet av Hilda Ellborg och Sofia Zechel. De mallar som vi hittills arbetat med när det gäller kommunikationsbok för personer med afasi hittar du här.

TILLBAKA

Forskning och Utveckling